Donošenje odluka na temelju podataka - analitika učenja

U razvoju procesa obrazovnog sustava, upravljačko i nastavno osoblje vrlo je često izloženo donošenju odluka manjeg ili većeg, strateškog značaja. Često se odluke temelje na njihovim osobnim iskustvima i znanjima što za donositelje odluka predstavlja veliku odgovornost i izloženost riziku nemogućnosti argumentiranja odluka. Kako bi donositeljima odluka pomogli u tom odgovornom poslu te dali veliki doprinos razvoju obrazovnog sustava u RH, CARNET razvija sustav za analitiku učenja i kontinuirano ga nadograđuje s novim funkcionalnostima koje su u skladu s potrebama korisnika sustava. Na radionici će sudionici imati mogućnost iskazati situacije u kojima bi im rezultati analitike učenja mogli pomoći u donošenju odluka za unaprjeđenje procesa.